top of page
LinkedIn Banner IT Consultant (12).png

Éducation physique CurriculumIntention

 

"S'efforcer de participer tout au long de la vie au sport et à l'activité physique"

À l'école Winterhill, notre objectif est que les élèves aient une « participation permanente au sport et à l'activité physique ». Ceci est réalisé grâce à la prestation d'une éducation physique et sportive de haute qualité, en développant finalement l'amour des élèves pour l'activité physique; cela leur donne les compétences et la compréhension nécessaires pour être actifs pour le reste de leur vie.  

Notre vision est que « chacun réussisse » et réalise son potentiel tout en menant une vie physiquement active. Nous nous efforçons d'inspirer nos élèves à travers des cours d'éducation physique amusants et engageants qui sont agréables, stimulants et accessibles à tous. leur confiance et leur résilience grâce au sport. 

Au fur et à mesure que les élèves progressent dans leur parcours à l'école Winterhill, ils acquerront de nouvelles compétences, mais répéteront et perfectionneront également celles qui existent déjà pour acquérir une littératie physique complète. Nos cours d'examen sont conçus pour développer l'autonomie de l'étudiant, développer des méthodes de recherche efficaces, travailler dans les délais et acquérir une véritable base dans la théorie du sport. Parallèlement à notre programme, un vaste programme parascolaire établit des liens avec la communauté locale et offre une gamme d'opportunités compétitives et non compétitives. Enfin, l'éducation physique ne se limite pas à pouvoir pratiquer différents sports. Les élèves apprendront les compétences fondamentales qui leur permettront de contribuer pleinement non seulement à l'école, mais aussi à la communauté au sens large et de préparer les élèves à leur avenir après Winterhill. 

Dans le cadre du programme, les étudiants prendront en compte les valeurs britanniques fondamentales de la démocratie, l'état de droit à travers les jeux d'arbitrage tout en développant le respect mutuel en travaillant avec les autres et la tolérance de ceux qui ont des points de vue et des opinions différents. Les étudiants développeront un sentiment d'appartenance, comment ils peuvent contribuer à une équipe, le besoin d'organisation, de ponctualité, de fiabilité et finalement, ils apprendront que les actions ont des conséquences. Ces compétences aideront les élèves à passer à leur prochaine étape d'apprentissage, en s'assurant qu'ils sont équipés pour être les prochains leaders dans l'éducation, le sport et faire carrière dans l'industrie du sport. 

Principes clés de l'intention : 

● Développer l'amour des apprenants pour l'activité physique, en les dotant des compétences nécessaires pour être actifs pour le reste de leur vie.

● Incite tous les élèves à participer et à réussir dans une gamme d'activités physiques

● Permettre aux élèves d'être de bons travailleurs d'équipe, de résoudre des problèmes, de posséder des compétences en leadership et d'améliorer leur confiance et leur résilience grâce au sport.

● Développer l'autonomie des étudiants, développer des méthodes de recherche efficaces, respecter les délais et développer leurs connaissances de la théorie du sport. 

● Favorise la prise de conscience des différentes attitudes culturelles envers le sport et la capacité de travailler avec des personnes d'horizons différents.

● Être équipé pour leur prochaine étape d'apprentissage pour être des leaders dans l'éducation, le sport et l'industrie.


Aperçu du programme clé de l'étape 3

 

Aperçu du programme de sciences du sport KS4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aperçu du programme d'études sportives KS4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Année 7

 'Créer un amour pour l'éducation physique'

  • Jeux d'invasion : 

    • Football

    • Netball

    • Handball

    • Le rugby

    • Basket

  • Jeux en ligne :

    • Badminton

    • Tennis
       

  • Remise en forme 

  • Gymnastique et Danse 

  • Frappe et mise en jeu : 

    • Arrondisseurs

    • Criquet

Année 8

"Développement des compétences et intégration des connaissances"

  • Jeux d'invasion : 

    • Football

    • Netball

    • Handball

    • Le rugby

    • Basket
       

  • Jeux en ligne :

    • Badminton

    • Tennis
       

  • Remise en forme 

  • Gymnastique et Danse 

  • Frappe et mise en jeu : 

    • Arrondisseurs

    • Criquet

Année 9

 'Élargir les expériences sportives'

  • Jeux d'invasion : 

    • Football

    • Netball

    • Handball

    • Le rugby

    • Basket 
       

  • Jeux en ligne :

    • Badminton

    • Tennis
       

  • Remise en forme 

  • Consolidation d'équipe 

  • Frappe et mise en jeu : 

    • Arrondisseurs

    • Criquet

Appliquer les principes de l'entraînement : la forme physique et son incidence sur la performance des habiletés

  • Composantes de la condition physique appliquées au sport

  • Principes de l'entraînement sportif

  • Organiser et planifier un programme d'entraînement physique 

  • Évaluer sa propre performance dans la planification et la prestation d'un programme d'entraînement physique

La réponse du corps à l'activité physique et à la technologie 

  • Le système cardio-respiratoire et comment l'utilisation de la technologie soutient différents types de sports et leurs intensités 

  • Le système musculo-squelettique et comment l'utilisation de la technologie soutient différents types de sports et leurs mouvements

  • Effets à court terme de l'exercice sur les systèmes cardio-respiratoire et musculo-squelettique

  • Effets à long terme de l'exercice sur les systèmes cardio-respiratoire et musculo-squelettique.

Appliquer les principes de l'entraînement : la forme physique et son incidence sur la performance des habiletés

  • Composantes de la condition physique appliquées au sport

  • Principes de l'entraînement sportif

  • Organiser et planifier un programme d'entraînement physique 

  • Évaluer sa propre performance dans la planification et la prestation d'un programme d'entraînement physique

Alimentation et performances sportives

  • Nutriments nécessaires à un régime alimentaire sain et équilibré

  • Appliquer différentes exigences alimentaires à différents types d'activités sportives.  

  • Développer un plan nutritionnel équilibré pour une activité sportive sélectionnée 

  • Comment gérer les comportements nutritionnels pour améliorer les performances sportives

Performance et leadership dans les activités sportives

  • Éléments clés de la performance

  • Appliquer des méthodes de pratique pour soutenir l'amélioration

  • Organiser & planifier une séance d'activité sportive

  • Animer une séance d'activité sportive

  • Examiner ses propres performances lors de la planification et de la réalisation d'une séance d'activité sportive

Les enjeux contemporains du sport

  • Problèmes qui influent sur la participation au sport

  • Rôle du sport dans la promotion des valeurs

  • Implications de l'accueil d'un événement sportif majeur

  • Le rôle des instances dirigeantes nationales

  • L'utilisation de la technologie dans le sport

Sport & médias

  • Les différentes sources médiatiques qui couvrent le sport

  • Effets positifs des médias sur le sport

  • Effets négatifs des médias sur le sport

bottom of page