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MFL CurriculumIntention

 

Le programme de langues étrangères modernes est conçu pour promouvoir la compréhension interculturelle, tout en permettant aux étudiants d'exprimer leurs idées et leurs pensées dans une autre langue. Nous comprenons l'importance d'un contenu qui stimule la curiosité des élèves et approfondit leur compréhension du monde. Grâce à cela, notre programme promeut la diversité et le respect envers les autres cultures.  

 

Notre programme permet aux étudiants d'être continuellement résilients dans leur développement des compétences clés en MFL : lecture, écriture et expression orale basées sur la grammaire, le vocabulaire et la phonétique. Les élèves développeront cela davantage en communiquant des informations au-delà de leurs intérêts personnels et en développant et en justifiant des opinions oralement et par écrit, avec spontanéité, indépendance et précision. Le contenu critique du programme et le langage à haute fréquence seront revus régulièrement au fur et à mesure que nous progressons dans le programme.  

 

Le programme MFL vise à développer des compétences d'apprentissage des langues pour une utilisation immédiate et à préparer les étudiants à l'utilisation future de la langue, y compris l'apprentissage des langues à un niveau supérieur, les études internationales et les opportunités de carrière internationales.


Aperçu du programme clé de l'étape 3

Aperçu du programme de français et d'espagnol du GCSE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Année 7

  • Relations, famille et amis - Français

  • Où j'habite - Français

  • Relations, famille et amis-espagnol

  • Où j'habite-espagnol

Année 8

  • Éducation - Français

  • Plans d'avenir - français

  • Jours fériés - français

  • Éducation - Espagnol

  • Plans d'avenir-espagnol

  • Jours fériés-espagnol

Année 9

  • Voyages et Sports - Français

  • Voyages et sports-espagnol

  • Loisirs - Français

  •  

  • Loisirs-espagnol

  • Nourriture et boisson - Français

  • Nourriture et boisson-espagnol

Identité et culture

  • Moi, ma famille et mes amis

  • La technologie au quotidien

  • Activités de temps libre 

  • Coutumes et fêtes dans les pays/communautés francophones/hispanophones

Domaines d'intérêt locaux, nationaux, internationaux et mondiaux

  • Maison, ville, quartier et région

  • Problèmes sociaux

  • Problèmes mondiaux

  • Voyage et tourisme

Études et emploi actuels et futurs

  • Mes études

  • La vie à l'école/collège

  • Formation après 16 ans

  • Métiers, choix de carrière et ambitions

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