Drama CurriculumIntento
Al centro di tutte le lezioni CPA c'è l'opportunità di sperimentare e creare The Arts. Ogni lezione di teatro è sostenuta dalle tre R. Costruiremo la resilienza incoraggiando gli studenti a lavorare in modo indipendente con gli altri, sviluppando e perfezionando le loro idee e risposte alle sfide creative. Gli studenti contribuiranno a creare un ambiente sicuro e rispettoso, dove potranno costruire la propria fiducia e apprezzamento per il lavoro degli altri, approfondendo al contempo il loro apprezzamento per la diversità nella cultura britannica. Attraverso la collaborazione, la pianificazione e l'organizzazione, gli studenti svilupperanno ulteriormente le loro abilità di base. Impareranno ad assumersi la responsabilità delle proprie azioni e dell'impatto che avranno sul lavoro e sugli altri. Gli studenti acquisiranno le conoscenze, il linguaggio e le abilità per essere in grado di esprimere le proprie idee in modo creativo, sviluppando allo stesso tempo empatia e sensibilità verso altri punti di vista e prospettive. Costruiremo un capitale culturale e un apprezzamento del teatro come forma d'arte attraverso l'opportunità di sperimentare il teatro in una varietà di contesti, inclusi i club doposcuola, l'esperienza del teatro dal vivo e l'esibizione in produzioni scolastiche.
Principi chiave dell'intento:
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Offri agli studenti l'opportunità di sperimentare un teatro di qualità dal vivo (registrato).
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Offri agli studenti l'opportunità di fare teatro/dramma.
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Fornire agli studenti l'ambiente e le competenze per sviluppare la loro fiducia creativa.
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Sviluppare le abilità e le conoscenze degli studenti per prepararli ad affrontare sfide creative.
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Fornisci agli studenti la lingua per poter esprimere con sicurezza i loro pensieri e idee.
Perché studiare teatro?
C'è molto in questo corso, ma la buona notizia è che la maggior parte del lavoro viene esplorato praticamente! Studierai due opere teatrali DNA di Dennis Kelly e A Taste of Honey di Shelagh Delaney e imparerai le abilità per creare il tuo dramma, oltre a diventare un interprete più forte e più sicuro di sé. Poiché la scrittura di recensioni teatrali fa parte del corso, andrai a teatro almeno due volte per migliorare la tua conoscenza di come funziona il teatro.
Panoramica del curriculum della fase chiave 3
Panoramica del curriculum drammatico del GCSE
Di quali competenze ho bisogno?
Porti creatività, entusiasmo e sentimenti positivi riguardo all'esibizione e svilupperemo la tua sicurezza, comprensione e abilità.
Anno 7
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Introduzione al dramma
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Comunicare senza parole
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Il bambino con il pigiama a righe
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Shrek Il musical dal vivo
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Ideazione
Anno 8
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Non naturalismo
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Fratelli di sangue
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Billy Elliott dal vivo
Anno 9
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Produttori di teatro attraverso Performance dal vivo
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Introduzione al DNA di Dennis Kelly
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Abilità teatrali nella performance dal vivo
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Comunicare l'intenzione per le esibizioni dal vivo
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Creatori di teatro attraverso il testo
Anno 10
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Abilità di ideazione
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Componente 1 Ideazione e portafoglio
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Componente 3 DNA
Anno 11
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Componente 2 (Agire con il testo) e Componente 3 preparazione
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Componente 3 Performance