top of page

Art Učebné osnovyZámer

 

Jadrom všetkých lekcií CPA je príležitosť zažiť a vytvoriť umenie. Každá lekcia v Art  je podložená tromi R. Budeme budovať odolnosť tým, že požiadame študentov, aby pri tvorení umenia podstupovali kreatívne riziko. Študenti sú povzbudzovaní, aby prijali „chyby“ v snahe o originalitu a riešenia vizuálnych / kreatívnych problémov. Očakávame, že študenti prispejú k bezpečnému a rešpektujúcemu prostrediu, kde si môžu vybudovať vlastnú sebadôveru a ocenenie práce iných a zároveň prehĺbiť svoje ocenenie rozmanitosti v britskej kultúre. Naučia sa niesť zodpovednosť za svoje činy a vplyv, ktorý budú mať na vlastnú prácu a na ostatných. Študenti získajú vedomosti, jazyk a zručnosti, aby boli schopní kreatívne vyjadrovať svoje myšlienky, pričom si rozvinú empatiu a citlivosť k iným názorom a perspektívam. Budeme budovať kultúrny kapitál a ocenenie výtvarného umenia prostredníctvom kritického štúdia umenia, remesiel a dizajnérskej práce na hodinách. Toto sa spojí s praktickým experimentovaním/aplikáciou vo výtvarnom umení (s príležitosťami budovať majstrovstvo a zároveň sa zabávať) na hodinách aj mimoškolských kluboch. 

 

Kľúčové princípy zámeru:

  • Dajte študentom príležitosť pozrieť si a diskutovať o rôznych umeleckých dielach.

  • Dajte študentom príležitosť robiť umenie.

  • Poskytnite žiakom zručnosti a techniky (v triede aj na IKT), aby si rozvíjali svoju tvorivú sebadôveru.

  • Rozvíjajte u žiakov znalosti a porozumenie tvorivému procesu (na základe cieľov GCSE), aby ste ich pripravili na rozvíjanie a zdokonaľovanie svojich predstáv v čoraz udržateľnejších obdobiach. 

  • Vybavte študentov jazykom (verbálnym, písomným a vizuálnym), aby boli schopní s istotou vyjadriť svoje myšlienky a nápady.

 

Prečo študovať umenie?

Umenie vám dáva príležitosť užiť si tvorivosť a vyjadriť svoju individualitu. Na hodinách výtvarnej výchovy si rozviniete svoje zručnosti a techniky vizuálnej komunikácie pomocou širokej škály médií. Tiež sa naučíte, ako skúmať, rozvíjať a vyjadrovať svoje osobné nápady prostredníctvom štúdia iných umelcov a dizajnérov.


Prehľad kurikula kľúčovej fázy 3

 

 

Prehľad učebných osnov umenia GCSE
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Aké zručnosti budem potrebovať?

Mali by ste byť dostatočne kreatívni, aby ste mali individuálne nápady, a zároveň dostatočne otvorení na to, aby ste sa nechali inšpirovať ostatnými.

Budete musieť byť nezávislým študentom, ktorý je dostatočne odolný na to, aby sa učil pomocou pokusov a omylov.

7. ročník

  • Vizuálne prvky

  • Abstraktná kompozícia

  • Pozorovacia kresba

  • Maľovanie

  • Digitálne umenie / Photoshop

  • Expresionistická portrétna tvorba

8. ročník

  • Metamorfóza / Investigatívna kresba

  • Kreslenie života

  • Op Art / Exploring Pattern

  • Štúdium umelca / Rozvoj maliarskych zručností

  • 2 x kritická štúdia / miniprojekty GCSE

  • Rozvíjanie digitálnych umeleckých zručností

ročník 9

  • Séria kritických štúdií „Projekty mini portfólia“ 

  • Študenti budú skúmať prácu rôznych umelcov (napr. Durer, domorodá kultúra, pop art, Ben Nicholson, Kris Trappanier, festival Day of the Dead atď.) a rozvíjať vizuálne nápady pomocou týchto rôznych štýlov a prístupov.
     

  • Projekt úplného portfólia (Distortion / Francis Bacon)

Portfóliový projekt

  • Y10 - Projekt rozšíreného portfólia GCSE
    (Surrealizmus / dvojitý obraz)
     

  • Y10 Extended GCSE Portfolio Project 
    (Projekt s osobnou voľbou)
    Študenti vytvárajú vlastné témy prostredníctvom návrhov projektov / 1-2-1 Tutorial

     

Projekt skúšky

  • Y11 – Príprava na skúšku GCSE/Portfolio Project 
    (Projekt simulovanej skúšky)
    Študenti Vyberte si tému projektu z predchádzajúcej písomnej skúšky na GCSE
     

  • Y11 – Projekt skúšky GCSE 
    (Vrátane 10-hodinovej skúšky pod dohľadom)
    Študenti Vyberte si tému projektu z novovydanej písomnej práce na skúšku GCSE

LinkedIn Banner IT Consultant (7).png
bottom of page