top of page
LinkedIn Banner IT Consultant (12).png

Wychowanie fizyczne ProgramZamiar

 

„Dążenie do całożyciowego uczestnictwa w sporcie i aktywności fizycznej”

W Winterhill School naszym celem jest, aby uczniowie mieli „uczestnictwo przez całe życie w sporcie i aktywności fizycznej”. Osiąga się to poprzez dostarczanie wysokiej jakości wychowania fizycznego i sportu, ostatecznie rozwijając w uczniach miłość do aktywności fizycznej; to wyposaża ich w umiejętności i zrozumienie, aby być aktywnym przez resztę życia.  

To nasza wizja, aby „wszyscy odnosili sukcesy” i osiągali swój potencjał, a także prowadzili aktywny fizycznie tryb życia. Staramy się inspirować naszych uczniów poprzez zabawne i angażujące lekcje wychowania fizycznego, które są przyjemne, trudne i dostępne dla wszystkich.  Chcemy, aby nasi uczniowie byli odpowiedzialnymi i pełnymi szacunku pracownikami zespołowymi, którzy posiadają umiejętności przywódcze i doskonalą się ich pewność siebie i odporność poprzez sport. 

W miarę jak uczniowie przechodzą przez swoją podróż w Winterhill School, nauczą się nowych umiejętności, ale także powtórzą i udoskonalą już istniejące, aby stać się w pełni sprawnymi fizycznie. Nasze kursy egzaminacyjne mają na celu rozwijanie samodzielności ucznia, rozwijanie skutecznych metod badawczych, dotrzymywanie terminów i zdobywanie prawdziwych podstaw w teorii sportu. Oprócz naszego programu nauczania prowadzimy obszerny program pozalekcyjny, który nawiązuje więzi z lokalną społecznością i oferuje szereg konkurencyjnych i niekonkurencyjnych możliwości. Wreszcie, wychowanie fizyczne to coś więcej niż tylko możliwość uprawiania różnych sportów. Uczniowie nauczą się podstawowych umiejętności, które pozwolą im w pełni wnieść wkład nie tylko do szkoły, ale także do szerszej społeczności i przygotować uczniów na ich przyszłość po Winterhill. 

W ramach programu studenci będą rozważać fundamentalne brytyjskie wartości demokracji, rządy prawa poprzez organizowanie gier, jednocześnie rozwijając wzajemny szacunek poprzez pracę z innymi i tolerancję dla osób o różnych poglądach i opiniach. Uczniowie rozwiną poczucie przynależności, jak mogą wnieść wkład w zespół, potrzebę zorganizowania się, punktualności, rzetelności i ostatecznie nauczą się, że działania mają konsekwencje. Umiejętności te pomogą uczniom przejść na kolejny etap nauki, zapewniając im przygotowanie do bycia kolejnymi liderami w dziedzinie edukacji, sportu i kariery w branży sportowej. 

Kluczowe zasady intencji: 

● Rozwijaj w uczniach miłość do aktywności fizycznej, wyposażając ich w umiejętności do aktywności przez resztę życia.

● Inspiruje wszystkich uczniów do uczestnictwa i odnoszenia sukcesów w różnych aktywnościach fizycznych

● Umożliwić uczniom bycie dobrymi pracownikami zespołowymi, rozwiązywaniem problemów, posiadanie umiejętności przywódczych oraz zwiększanie ich pewności siebie i odporności poprzez sport.

● Rozwijanie samodzielności uczniów, rozwijanie skutecznych metod badawczych, dotrzymywanie terminów i rozwijanie ich wiedzy na temat teorii sportu. 

● Promuje świadomość różnych postaw kulturowych wobec sportu oraz umiejętność współpracy z innymi osobami z różnych środowisk.

● Przygotuj się na kolejny etap nauki, aby być liderami w edukacji, sporcie i przemyśle.


Omówienie programu nauczania kluczowego etapu 3

 

Przegląd programu nauczania KS4 Sports Science

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Przegląd programu nauczania KS4 Sports Studies

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Rok 7

  „Tworzenie miłości do wychowania fizycznego”

  • Gry Inwazja: 

    • Piłka nożna

    • Siatkówka

    • Gra w piłkę ręczną

    • Rugby

    • Koszykówka

  • Gry sieciowe:

    • Badminton

    • Tenis ziemny
       

  • Fitness 

  • Gimnastyka i taniec 

  • Uderzenie i walka: 

    • Zaokrąglacze

    • Krykiet

Rok 8

„Rozwijanie umiejętności i osadzanie wiedzy”

  • Gry Inwazja: 

    • Piłka nożna

    • Siatkówka

    • Gra w piłkę ręczną

    • Rugby

    • Koszykówka
       

  • Gry sieciowe:

    • Badminton

    • Tenis ziemny
       

  • Fitness 

  • Gimnastyka i taniec 

  • Uderzenie i walka: 

    • Zaokrąglacze

    • Krykiet

Rok 9

 'Poszerzanie doświadczeń sportowych'

  • Gry Inwazja: 

    • Piłka nożna

    • Siatkówka

    • Gra w piłkę ręczną

    • Rugby

    • Koszykówka 
       

  • Gry sieciowe:

    • Badminton

    • Tenis ziemny
       

  • Fitness 

  • Budowanie zespołu 

  • Uderzenie i walka: 

    • Zaokrąglacze

    • Krykiet

Stosowanie zasad treningu: sprawność fizyczna i jej wpływ na wydajność umiejętności

  • Komponenty fitness stosowane w sporcie

  • Zasady treningu w sporcie

  • Organizacja i planowanie programu treningu fitness 

  • Oceń własne wyniki w planowaniu i realizacji programu treningowego fitness

Reakcja organizmu na aktywność fizyczną i technologię 

  • Układ sercowo-oddechowy i jak wykorzystanie technologii wspiera różne rodzaje sportów i ich intensywności 

  • Układ mięśniowo-szkieletowy i jak wykorzystanie technologii wspiera różne rodzaje sportów i ich ruchy

  • Krótkotrwały wpływ ćwiczeń na układ sercowo-oddechowy i mięśniowo-szkieletowy

  • Długofalowy wpływ ćwiczeń na układ sercowo-oddechowy i mięśniowo-szkieletowy.

Stosowanie zasad treningu: sprawność fizyczna i jej wpływ na wydajność umiejętności

  • Komponenty fitness stosowane w sporcie

  • Zasady treningu w sporcie

  • Organizacja i planowanie programu treningu fitness 

  • Oceń własne wyniki w planowaniu i realizacji programu treningowego fitness

Odżywianie i wyniki sportowe

  • Składniki odżywcze potrzebne do zdrowego, zbilansowanego planu żywieniowego

  • Stosowanie różnych wymagań żywieniowych do różnych rodzajów aktywności sportowej.  

  • Opracowanie zrównoważonego planu żywieniowego dla wybranej aktywności sportowej 

  • Jak zarządzać zachowaniami żywieniowymi, aby poprawić wyniki sportowe

Wydajność i przywództwo w zajęciach sportowych

  • Kluczowe elementy wydajności

  • Stosowanie praktycznych metod wspierających doskonalenie

  • Organizacja i planowanie sesji sportowej

  • Prowadzenie sesji sportowej

  • Przeglądanie własnych wyników w planowaniu i realizacji sesji sportowej

Współczesne problemy w sporcie

  • Zagadnienia, które wpływają na uczestnictwo w sporcie

  • Rola sportu w promowaniu wartości

  • Konsekwencje organizacji dużego wydarzenia sportowego

  • Rola krajowych organów zarządzających

  • Wykorzystanie technologii w sporcie

Sport i media

  • Różne źródła mediów, które obejmują sport

  • Pozytywny wpływ mediów na sport

  • Negatywny wpływ mediów na sport

bottom of page