Historia ProgramZamiar

 

Aby wyposażyć uczniów w wysokiej jakości edukację, aby budować na wcześniejszej wiedzy i zrozumieniu Wielkiej Brytanii i przeszłości świata. Zachęcanie uczniów do ciągłej odporności w nauce historii. Lekcje dają uczniom możliwość zadawania wnikliwych pytań, krytycznego myślenia, oceniania dowodów oraz odpowiedzialnego rozwijania perspektywy i osądu, dając wyważony osąd. Historia jest bardzo ważna, aby pomóc uczniom zrozumieć życie ludzi, proces zmian i ciągłości, charakter relacji między grupami i znaczenie szacunku dla innych. Rozwijanie SMSC, edukowanie studentów o roli rządu i brytyjskich wartości, jako o tym, jak akceptacja i wartości zmieniały się i rozwijały w czasie. Dalsze wzmacnianie kapitału kulturowego uczniów poprzez różnorodne wycieczki w celu poszerzenia perspektyw i doświadczeń. 

​

​

Dlaczego warto studiować historię?

​

„Wszyscy wiedzą, że historia jest tylko dla naprawdę mądrych ludzi!” Historia jest dla każdego, kto interesuje się rozwiązywaniem zagadek i rozwijaniem kłótni. Oczywiście możesz zdecydować się na kontynuowanie studiów historii, dopóki nie zostaniesz profesorem uniwersyteckim, ale nie musisz! Historia uczy

nas o tym, kim jesteśmy i skąd pochodzimy; nie musisz być naprawdę sprytny, żeby się tym zainteresować.  Oczywiście oczekuje się od ciebie, że będziesz dużo czytać i pisać w historii, ale twoi nauczyciele wiedzą, jak to zrobić możliwe dla każdego, aby dowiedzieć się o przeszłości, nawet jeśli nie zamierzasz być neurochirurgiem!

Omówienie programu nauczania kluczowego etapu 3

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

 

Przegląd programu nauczania historii GCSE
 

​

​

​

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​

 

Jakich umiejętności będę potrzebować?

Historia polega na uczeniu się dat, nie nauczysz się przydatnych umiejętności… będziesz musiał umieć pewnie komunikować się zarówno ustnie, jak i pisemnie, a także być w stanie analizować i badać wydarzenia z przeszłości. Będziesz także musiał być w stanie ocenić źródła pod kątem ich mocnych i słabych stron oraz wyciągnąć wnioski, uzasadniając je odpowiednimi i uzupełniającymi szczegółami.