top of page
LinkedIn Banner IT Consultant (1).png

Počítačová vědaOsnovyÚmysl

 

Ve Winterhill School si uvědomujeme důležitost ICT/CS a roli, kterou musí hrát v neustále se měnícím digitálním světě. Znalosti a porozumění ICT mají stále větší význam pro budoucnost studentů ve společnosti i pro budoucí povolání. Naše osnovy ICT/CS se soustředí na rozvoj dovedností v oblasti digitální gramotnosti, informatiky, informačních komunikačních technologií a online bezpečnosti, aby se zajistilo, že se studenti stanou kompetentními v bezpečném používání a porozumění moderním technologiím.
 

Je to naše vizeaby se každý student stal nejen zodpovědným a bezpečným kompetentním uživatelem ICT, ale aby měl technické znalosti o tom, co se děje za uživatelským rozhraním. uspět a dosáhnout svého potenciálu a také vést fyzicky aktivní životní styl. Snažíme se inspirovat naše studenty prostřednictvím zábavných a poutavých lekcí ICT/CS, které jsou zábavné, náročné a dostupné všem. Chceme, aby naši studenti byli při používání technologií zodpovědní a ohleduplní a poskytovali jim sebevědomí bezpečně pracovat v digitálním prostředí. 

Jak studenti procházejí svou cestou ve Winterhill School, naučí se nové dovednosti, ale také si zopakují a zdokonalí ty stávající, aby se stali plně gramotnými v oblasti ICT/CS. Naše zkušební kurzy jsou navrženy tak, aby rozvíjely samostatnost studentů, vyvíjely efektivní programování nebo multimediální produkty, které se používají jako odrazový můstek k dosažení zaměstnatelných dovedností. 

Klíčové zásady vzdělávacího záměru: 

  • Rozvíjejte touhu studentů používat ICT mimo hraní a socializaci.

  • Inspiruje všechny studenty, aby se ponořili do většího prozkoumávání nitra samotného počítače.

  • Umožněte studentům prokázat velkou odolnost při řešení problémů pomocí počítačového myšlení.

  • Rozvíjejte nezávislost studentů při používání řady softwarových balíků k výrobě multimediálních produktů. 

  • Být vybaven porozuměním bezpečnosti na internetu; porozumět své odpovědnosti rozpoznat a nahlásit problémy.

 

Proč studovat informatiku?


Počítače jsou široce používány ve všech aspektech podnikání, průmyslu, státní správy, vzdělávání, volného času a

domov. V tomto technologickém věku, studium informatiky, a zejména jak počítače

se používají při řešení různých problémů, je pro studenty zásadní.


Informatika se dobře integruje s předměty napříč učebním plánem. Vyžaduje to jak logickou disciplínu, tak nápaditou kreativitu při výběru a návrhu algoritmů a psaní, testování a ladění programů; opírá se o porozumění pravidlům jazyka na základní úrovni; podporuje povědomí o řízení a organizaci počítačových systémů; rozšiřuje obzory studentů za hranice školního nebo univerzitního prostředí při zhodnocení účinků informatiky na společnost a jednotlivce.


Přehled kurikula klíčové fáze 3

 

Přehled kurikula informatiky pro maturitní zkoušku
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Přehled kurikula Creative iMedia

 

 

 

Jaké dovednosti budu potřebovat?


Tento kurz staví na znalostech, porozumění a dovednostech získaných prostřednictvím prvků počítačových věd studijního programu na klíčovém stupni 3 a umožňuje studentům postoupit do dalšího vzdělávání a/nebo zaměstnání.

Tato specifikace poskytuje vhodný základ pro studium informatiky na AS a A úrovni. Specifikace navíc poskytuje koherentní, uspokojivý a hodnotný průběh studia pro studenty, kteří nepokračují v dalším studiu tohoto předmětu.

Budete muset být odolní a umět logicky řešit problémy.
 

ročník 7

  • Počítačová bezpečnost

  • Komiksové stripy

  • Reprezentace dat

  • vytváření sítí

  • Programování Scratch

  • Grafický design (Inkscape)

ročník 8

  • Grafický design (Photoshop)

  • vytváření sítí

  • Reprezentace dat

  • Internetová bezpečnost

  • Tabulkové modelování

  • Základní programování

ročník 9

  • Počítačový hardware

  • Algoritmy

  • Food Festival - grafický design

  • Food Festival - Grafická produkce

  • Programování v Pythonu

  • Tabulkové modelování

Počítačové systémy
 

1.1 Architektura systému

1.2 Paměť a úložiště

1.3 Počítačové sítě, připojení a protokoly

1.4 Zabezpečení sítě

1.5 Systémový software

1.6 Etické, právní, kulturní a environmentální dopady digitální technologie

Výpočetní myšlení, algoritmy a programování

2.1 Algorithms 

2.2 Základy programování

2.3 Vytváření robustních programů

2.4 Booleovská logika

2.5 Programovací jazyky a integrovaný vývoj

Creative iMedia v mediálním průmyslu

Téma 1: Mediální průmysl

Téma 2: Faktory ovlivňující design produktu

Téma 3: Předvýrobní plánování

Téma 4: Úvahy o distribuci

Vizuální identita a digitální grafika

Téma 1: Rozvíjejte vizuální identitu

Téma 2: Plánování digitální grafiky pro produkty

Téma 3: Vytvořte vizuální identitu a digitální grafiku

Interaktivní digitální média

Téma 1: Plánování interaktivních digitálních médií

Téma 2: Vytvářejte interaktivní digitální média

Téma 3: Zopakujte si interaktivní digitální média

bottom of page